• 17 GET S1 Guidelines to strengthen CAPS Section 4
• Coronavirus Guidelines
• GET Subjects minimum core Content and Skills
• GET Teacher Guidelines for Fundamentals
• Gr R-3 CAPS amended
• Gr R-3 Mediation of the Abridged Section 4
• Guidelines for timetabling
• Teacher Guidelines for the implementation of Revised ATP’s
• SNA1 Grade R
• 22 Circular S33: RELEASE OF 2023/24 ANNUAL TEACHING PLANS (ATPS), SBA and Examination Weightings

2023

• ’n Emosionele intelligensie benadering tot effektiewe selfbestuur in veranderende tye | An emotional intelligence approach to effective self-management in changing times
  • 2023/05/25
    • Dr André Vermeulen
    • Opname | Recording
• The value of music and art as an emotional support network in the Foundation Phase | Die waarde van musiek en kuns as emosionele ondersteuningsnetwerk in die GSF
  • 2023/05/18
    • Prof Eurika Jansen van Vuuren
    • Opname | Recording
• Post-Covid emotional guidance of teacher and learner | Post-Covid emosionele begeleiding van onderwyser en leerder
  • 2023/05/11
    • Dr Marga Botha
    • Micaela DeSimone: teacher burnout
    • Opname | Recording
• Grondslagfase – Gr 12: Pharos Woordeboek (Afrikaans en Engels GSF – Gr 12) | Pharos Dictionary (Afrikaans and English FP – Gr 12)
  • 2023/04/24
    • Delana Fourie
    • Opname | Recording
• Gr R & Grondslagfase Simposium
  • Gr R Infasering en die implikasies & Neuromotoriese ontwikkeling en integrasie | Gr R Phasing in and the implications & Neuromotor development and integration
  • Heidi Julies & Adel Breytenbach
  • Opname | Recording
  •  2023/04/19
    • Kreatiwiteit en innovasie
    • Freek de Villiers
    • Opname | Recording
  •  2023/04/18
    • Probleemgedrag in die klaskamer
    • Mia Coertze
    • Opname | Recording
  •  2023/04/17
    • Uitbranding en Selfsorg
    • Marlene Pienaar
    • Opname | Recording
• Betuursbemagtiging t.o.v. die metodiek van Gr R | Training SMTs regarding the methodology of Gr R
  • 2023/03/09
  • Dr Heidi Faber
  • Opname | Recording
• Grondslagfase begroting | Foundation Phase budget
  • 2023/03/02
  • Annelie Lombard
  • Opname | Recording
• RATPs Wiskunde | Maths
  • 2023/02/02
  • Alena Coetzee
  • Opname | Recording

2022

• ADHD vs Woelige kind Hoe hanteer ek die kind
  • 2022/09/27
    • Melodie de Jager
    • Opname
      • Why movement is important for the brain
      • Firm footing on the ground to avoid mishaps
      • Stewige voetjies op die grond keer glipsies
      • Primitive reflexes and the development of the visual system
• Emosionele Regulering in die klaskamer
  • 2022/09/20
    • Sarita Burger
    • Opname
• Die waarde van die aanbieding van ‘n storie
  • 2022/09/13
    • Karin Els
    • Opname
• Applying knowledge & skills gained in 1st session to improve my classroom (part 2)
  • 2022/09/01
  • Azette Engelbrecht
    • Opname | Recording
• Applying knowledge and skills gained in first session to improve my classroom management (part 1)
  • 2022/08/25
  • Azette Engelbrecht
    • Opname | Recording
• Flambojante VKO: Leer deur spel waarom is dit so effektief
  • 2022/08/18
  • Dr Judy van Heerden
    • Opname | Recording
• Brain gym and reflex specialist: Play, learn, win
  • 2022/08/18
  • Magdalize Janse van Vuuren
    • Recording
• Kulturele sensitiwiteit in personeel interaksie
  • 2022/06/14
    • Opname
• Hantering van konflik onder personeel
  • 2022/06/07
  • Opname | Recording
• Die bou en instandhouding van die personeel as span
  • 2022/05/31
    • Opname
• Self regulering as maatstaf vir skool gereedheid
  • 2022/05/19
  • Opname | Recording
• Selfregulering | Self regulation
  • 2022/03/03
  • Andre Vermeulen
  • Opname | Recording
• Grondslagfase Assessering en Rapportering | Foundation Phase Assessment and Reporting
  • 2022/02/17
  • Cornette Dunnhauser
  • Opname | Recording
• Ken jou Kleuters | Know your Toddlers
  • 2022/02/08
  • Carine Oosthuizen
  • Opname | Recording

2021

• Flambojante 0 – 9: Hoe lyk die Grondslagfase Klaskamer
  • 2021/11/03
    • Opname | Recording

2023

• HL and FAL Revised Annual Teaching Plans
  • 2023/02/16
  • Opname | Recording

2022

• Die Wetenskap van Lees
  • 2022/06/02
  • Opname | Recording
• Taalontwikkeling
  • 2022/06/26
  • Lizette van Huyssteen
  • Opname | Recording
• Aktiwiteite uit die Grondslagfase woordeboek
  • 2022/03/14
  • Henk Viljoen
  • Opname | Recording
• Flambojante VKO: Idees rondom lees aanbiedings
  • 2022/02/17
  • Opname | Recording
• ATPs Tale
  • 2022/02/09
  • Opname

2020

• Reading | Lees
  • 2020/10/06
    • Foundation Phase Reading in English HL & FAL
    • Opname | Recording
  • 2020/09/29
    • Classroom Culture for EFAL
    • Recording Foundation Phase
    • Recording Intermediate Phase
    • Attention Getters
  • 2020/09/08
    • Classroom culture for EFAL
    • Recording Foundation Phase
• Afrikaans HT
  • 2020/08/25
    • Klanke, klankleer en Assessering
    • Opname | Recording
  • 2020/08/18
    • Handskrif
    • Opname | Recording
  • 2020/08/11
    • Lees en Kyk
    • Opname | Recording
    • Aanbieding | Presentation
  • 2020/08/04
    • Luister en Praat
    • Opname | Recording
    • Presentation
  • 2020/08/18
    • Handskrif
    • Opname | Recording
  • 2020/07/25
    • Klanke, Klankleer en Assessering
    • Opname | Recording
  • 2020/07/23
    • Opname | Recording
  • 2020/08/25
    • Klanke, klankleer en Assessering
    • Opname | Recording
• Remediërende Lees
  • 2021/05/31
    • Opname | Recording
    • 2021/06/07
      • Opname | Recording
• Remediating Reading problems in the Foundation Phase
  • 2021/06/14
    • Opname | Recording
  • 2021/06/21
    • Opname | Recording
• Afrikaans + Chop-Chop (Afrikaans EAT)
  • 2021/09/02
  • Opname | Recording
• Gegradeerde Lees
  • 2021/09/06
  • Opname
• Grondslagfase tweetalige woordeboek
  • 2021/09/20
  • Opname
• Flambojante 0 – 9
  • Ontwikkeling van taalvaardighede in die jong kind
    • 2021/09/29
      • Opname
• Flambojante 0 – 9: Leesberaad
  • 2021/10/30
    • Lees se wortels – 6 jaar voor graad 1? Waar begin lees en wat is die noodsaaklike ontwikkelingsvlakke wat in plek moet wees – Melodie de Jager
    • Lief vir lees – Leer lekker en word ‘n lewenslange leser! Lees moet aangeleer word – hoe doen ons dit sodat ons funksionele lesers ontwikkel? – Wilma van Rooyen
    • Lees Leser Beter Beste. Ons kan nou lees, hoe word ons al hoe beter en die beste lesers ooit? –  Dr Deborah Smith

• 17 Gr R-9 S1 Guidelines to strengthen CAPS Section 4
• Gr R-3 Mediation of the Abridged Section 4

1. ATP’s
   • Afrikaans HT
     • 20 Gr 1-3 Afrikaans HT Hersiende JOP
     • 21 Gr 1 Afrikaans HT JOP
     • 21 Gr 2 Afrikaans EAT termyn 1
     • 21 Gr 2 Afrikaans HT JOP termyn 1
     • 21 Gr 3 Afrikaans EAT termyn 1
     • 21 Gr3 Afrikaans HT termyn 1
     • CAPS Gr 1-3 Arikaans
     • CAPS Gr R-3 Afrikaans HT
   • English HL
     • 20 Gr 3 English HL Revised ATP’s
     • 21 Gr 1 English HL ATP term 1
     • 21 Gr 2 English HL ATP term 1
     • 21 Gr 3 English ATP term 1
     • 21 Gr R-3 Home Language ATP Mediation
     • CAPS Gr R-3 English HL
   • First Additional Language
     • 20 Gr 1 First Additional Language Revised ATP’s
     • 20 Gr 2 First Additional Language Revised ATP’s
     • 20 Gr 3 First Additional Language Revised ATP’s
     • 21 Gr 2 English FAL
     • 21 Gr 3 English FAL
     • CAPS Gr 1-3 English FAL
   • SA Sign Language
     • 21 Gr 1 South African Sign Language ATP
     • 21 Gr 2 South African Sign Language ATP
     • 21 Gr 3 South African Sign Language ATP

1. Gr R
   • 20 Gr R-3 Afrikaans HT Junie Basislyn Assessering
   • 20 Gr R-3 English HL June Baseline Assessment
   • 20 Gr R-3 FAL June Baseline Evaluation
2. Gr 1
   • 2023-24 Foundation Phase formal assessment tasks weightings
   • 20 Gr 1-3 FAL June Baseline Evaluation
   • 20 Gr R-3 Afrikaans HT Junie Basislyn Assessering
   • 20 Gr R-3 English HL June Baseline Assessment
   • 21 Gr 1 Afrikaans HT Basislyn Assessering
   • 21 Gr 1-3 English HL Baseline Evaluation
3. Gr 2
   • 2023-24 Foundation Phase formal assessment tasks weightings
   • 20 Gr 1-3 FAL June Baseline Evaluation
   • 20 Gr R-3 Afrikaans HT Junie Basislyn Assessering
   • 20 Gr R-3 English HL June Baseline Assessment
   • 21 Gr 2 Afrikaans HT Basislyn Assessering
   • 21 Gr 2 English Baseline Assessment
   • 21 Gr 2 English FAL Baseline Assessment
4. Gr 3
   • 2023-24 Foundation Phase formal assessment tasks weightings
   • 20 Gr 3 FAL June Baseline Evaluation
   • 20 Gr R-3 Afrikaans HT Junie Basislyn Assessering
   • 20 Gr R-3 English HL June Baseline Assessment
   • 21 Gr 3 Afrikaans HT Basislyn Assessering
   • 21 Gr 3 English FAL Baseline Assessment
   • 21 Gr 3 English HL Baseline Assessment
   • Gr 3 Taal Diagnostiese Toets
   • Gr 3 Language Diagnostic Test

1. Gr R
   • Gr R Afrikaanse Werkboek 2
   • Gr R English workbook 2
2. Gr 1
   • Gr 1 English HL workbook 1
   • Leesboeke
     • KWARTAAL 1
       • Gr 1 Leesboek 1 Kwartaal 1
       • Gr 1 Leesboek 2 Kwartaal 1
       • Gr 1 Leesboek 3 Kwartaal 1
       • Gr 1 Leesboek 4 Kwartaal 1
       • Gr 1 Leesboek 5 Kwartaal 1
       • Gr 1 Leesboek 6 Kwartaal 1
       • Gr 1 Leesboek 7 Kwartaal 1
       • Gr 1 Leesboek 8 Kwartaal 1
       • Gr 1 Leesboek 9 Kwartaal 1
       • Gr 1 Leesboek 10 Kwartaal 1
       • My H-Boekweek 1 – 3
       • My M-Boekweek 1 – 3
       • My R-Boekweek 1 – 3
       • My S-Boekweek 1 – 3
       • My T-Boekweek 1 – 3

       KWARTAAL 2

       • Gr 1 Leesboek 1 Kwartaal 2
       • Gr 1 Leesboek 2 Kwartaal 2
       • Gr 1 Leesboek 3 Kwartaal 2
       • Gr 1 Leesboek 4 Kwartaal 2
       • Gr 1 Leesboek 5 Kwartaal 2
       • Gr 1 Leesboek 6 Kwartaal 2
       • Gr 1 Leesboek 7 Kwartaal 2
       • Gr 1 Leesboek 8 Kwartaal 2

       KWARTAAL 3

       • Klanke
         A – W
       • Ondersteuning t.o.v. lees
         Gr 1 Lees bl 1 – 3
         Leeswoordeskat
         Gr 1 Woordeskap – vriende
         Klanke – t
         Nelson Mandela – nie-fiksieteks
         Storie Vriende help mekaar
       • Leesboeke
         • Gr 1 Kwartaal 3 Boek 1
         • Gr 1 Kwartaal 3 Boek 2
         • Gr 1 Kwartaal 3 Boek 3
         • Gr 1 Kwartaal 3 Boek 4
         • Gr 1 Kwartaal 3 Boek 5
         • Gr 1 Kwartaal 3 Boek 6
         • Gr 1 Kwartaal 3 Boek 7
         • Gr 1 Kwartaal 3 Boek 8
         • Gr 1 Kwartaal 3 Boek 9
         • Gr 1 Kwartaal 3 Boek 10

       KWARTAAL 4

       • Week 1 – 3
         • Klanke
           • Klanke: d
           • Klanke: n
         • Leeskaarte 10 en 11
         • Lesplan: tuin en see
         • Skryf: Leeskaart 10 en 11
         • Storie: Die groot raap
         • Woordeskat
       • Leesboeke
         • Gr 1 Kwartaal 4 Boek 1
         • Gr 1 Kwartaal 4 Boek 2
         • Gr 1 Kwartaal 4 Boek 3
         • Gr 1 Kwartaal 4 Boek 4
         • Gr 1 Kwartaal 4 Boek 5
         • Gr 1 Kwartaal 4 Boek 6
         • Gr 1 Kwartaal 4 Boek 7
         • Gr 1 Kwartaal 4 Boek 8
         • Gr 1 Kwartaal 4 Boek 9
         • Gr 1 Kwartaal 4 Boek 10
   • KWARTAAL 1 Lesplan
     • Week 1 – 10

     KWARTAAL 2 Lesplan

     • Week 1 – 10

     KWARTAAL 3 Lesplan

     • Week 1
     • Week 2
     • Week 3
     • Week 4
     • Week 5
     • Week 6
     • Week 7
     • Week 8
     • Week 9
     • Week 10

     KWARTAAL 4 Lesplan

     • Week 1
     • Week 2
     • Week 3
     • Week 4
     • Week 5
     • Week 6
     • Week 7
     • Week 8
     • Week 9
     • Week 10
   • Spelwoorde
     • KWARTAAL 2
       • Klanke Week 1
       • Klanke Week 2
       • Klanke Week 3
       • Klanke Week 4
       • Klanke Week 5
       • Klanke Week 6
       • Klanke Week 7
       • Klanke Week 8
       • Klanke Week 9
       • Klanke Week 10

       KWARTAAL 3

       Flitskaarte vir Kwartaal 3

   • Week 1 – 3
     • KWARTAAL 1
       • Lesplan – Ek
       • Skool toe
       • Woordeskat
       • Storie – wat doen Jan

       KWARTAAL 3

       • Lesplan – Terug by die skool
       • Nelson Mandela nie-fiksieteks
       • Storie – teken op die muur
   • Week 4 – 5
     • KWARTAAL 1
       • Lesplan – Familie en Vriende
       • Storie – Marie is my maatjie
       • Woordeskat

       KWARTAAL 3

       • Lesplan
       • Klanke Gr 1 Werkkaart week 4 – 5
       • Lees  Week 4 en 5
       • Skryf Week 4 en 5
       • Storie
   • Week 6 – 7
     • KWARTAAL 1
       • Lesplan – Kleure en klere
       • Prente
       • Rympie – Apie
       • Storie – Nomsa
       • Woordeskat – Klere
       • Woordeskat – Kleure

       KWARTAAL 3

       • Lesplan
       • Klanke Gr 1 Werkkaart week 6 – 7
       • Lees  Week 6, 7 en 8
       • Skryf Week 6, 7 en 8
       • Storie
   • Week 8 – 10
     • KWARTAAL 1
       • Lesplan – Vervoer
       • Prente Storie
       • Storie – Die trein
       • Woordeskat – Vervoer

       KWARTAAL 3

       • Lesplan
       • Lees  Week 9
       • Skryf Week 9
       • Storie
       • Woordeskat
3. Gr 2
   • Gr 2 Afrikaans HT werkboek 1
   • Gr 2 English HL workbook 1
   • Leesboeke
     • KWARTAAL 1
       • Boek 1
       • Boek 2
       • Boek 3
       • Boek 4
       • Boek 5
       • Boek 6
       • Boek 7
       • Boek 8
       • Boek 9
       • Boek 10

       KWARTAAL 2

       • Boek 1
       • Boek 2
       • Boek 3
       • Boek 4
       • Boek 5
       • Boek 6
       • Boek 7
       • Boek 8

       KWARTAAL 3

       • Boek 1
       • Boek 2
       • Boek 3
       • Boek 4
       • Boek 5
       • Boek 6
       • Boek 7
       • Boek 8
       • Boek 9
       • Boek 10
       • EAT Afrikaans Gr 2 Book 2

       KWARTAAL 4

       • Boek 1
       • Boek 2
       • Boek 3
       • Boek 4
       • Boek 5
       • Boek 6
       • Boek 7
       • Boek 8
       • Boek 9
       • Boek 10
   • Lesplanne
     • KWARTAAL 1
       • Week 1 – 10

       KWARTAAL 2

       • Week 1 – 10

       KWARTAAL 3

       • Week 1
       • Week 2
       • Week 3
       • Week 4
       • Week 5
       • Week 6
       • Week 7
       • Week 8
       • Week 9
       • Week 10

       KWARTAAL 4

       • Week 1
       • Week 2
       • Week 3
       • Week 4
       • Week 5
       • Week 6
       • Week 7
       • Week 8
       • Week 9
       • Week 10
   • Week 1 – 3
     • KWARTAAL 1
       • Lesplan
       • Klanke – Hersiening
       • Storie – Nuwe seun

       KWARTAAL 3

       • Lesplan

       KWARTAAL 4

       • Klanke: pl
       • Lees: Groentetuin
       • Lesplan: Voedsel
       • Paragraaf
       • Storie: Groente baklei
       • Woordeskat
   • Week 4 – 5
     • KWARTAAL 1
       • Lesplan – Vervoer, Voedsel, Klere
       • Storie – Miena se hoed
       • Skryf aktiwiteit
       • Woordeskat

       KWARTAAL 3

       • Lesplan
       • Storie
       • Woordeskat

       KWARTAAL 4

       • Lesplan: Verjaar
       • Storie: Ouma verjaar
       • Woordeskat
       • Lees van grafiek
       • Paragraaf
       • Persoonlike vertelling, opsomming
   • Week 6 – 7
     • KWARTAAL 1
       • Lesplan – Tuinmaak
       • Lees – Tuinmaak
       • Skryf 
       • Storie – Lui Len
       • Woordeskat

       KWARTAAL 3

       • Lesplan
       • Klanke bl-woorde
       • Klanke gr-woorde
       • Storie
       • Woordeskat

       KWARTAAL 4

       • Lesplan: Buitelewe
       • Storie: Ons gaan kamp
       • Woordeskat
   • Week 8 – 10
     • KWARTAAL 1 
       • Lesplan – Beroepe
       • Skryf
       • Storie – Wollie
       • Leeskaart – Brandweerman
       • Leeskaart – Boer

       KWARTAAL 3

       • Lesplan
       • Tiekie die nar
       • Woordeskat

       KWARTAAL 4

       • Lesplan: Kersfees
       • Jesus se geboorte
       • Drie kamele
       • Prent: Maria en baba
       • Prente storie: Kamele
       • Woordeskat
   • Flitskaarte
     • KWARTAAL 3
       • Flitskaarte
   • Temas Woordeskat
     • KWARTAAL 1
       • Boek
       • Boer
       • Brandweerman
       • Dokter
       • Emosies
       • Loodgieter
       • Maats, seun, meisie
       • Matroos
       • Onderwyser
       • Onderwyseres
       • Potlood
       • Sjef, kok
       • Skool
       • Skrynwerker
       • Stoel
       • Tafel
       • Verpleegster
4. Gr 3
   • Gr 3 English HL workbook 1
   • Leesboeke
     • KWARTAAL 1
       • Gr 3 Kwartaal 1 Boek 1
       • Gr 3 Kwartaal 1 Boek 2
       • Gr 3 Kwartaal 1 Boek 3
       • Gr 3 Kwartaal 1 Boek 4
       • Gr 3 Kwartaal 1 Boek 5
       • Gr 3 Kwartaal 1 Boek 6
       • Gr 3 Kwartaal 1 Boek 7
       • Gr 3 Kwartaal 1 Boek 8

       KWARTAAL 2

       • Gr 3 Kwartaal 2 Boek 1
       • Gr 3 Kwartaal 2 Boek 2
       • Gr 3 Kwartaal 2 Boek 3
       • Gr 3 Kwartaal 2 Boek 4
       • Gr 3 Kwartaal 2 Boek 5
       • Gr 3 Kwartaal 2 Boek 6
       • Gr 3 Kwartaal 2 Boek 7
       • Gr 3 Kwartaal 2 Boek 8

       KWARTAAL 3

       • Gr 3 Kwartaal 3 Boek 1
       • Gr 3 Kwartaal 3 Boek 2
       • Gr 3 Kwartaal 3 Boek 3
       • Gr 3 Kwartaal 3 Boek 4
       • Gr 3 Kwartaal 3 Boek 5
       • Gr 3 Kwartaal 3 Boek 6
       • Gr 3  Kwartaal 3 Boek 7
       • Gr 3 Kwartaal 3 Boek 8
       • FAL Afrikaans Gr 3 Book 2

       KWARTAAL 4

       • Gr 3 Kwartaal 4 Boek 1
       • Gr 3 Kwartaal 4 Boek 2
       • Gr 3 Kwartaal 4 Boek 3
       • Gr 3 Kwartaal 4 Boek 4
       • Gr 3 Kwartaal 4 Boek 5
       • Gr 3 Kwartaal 4 Boek 6
       • Gr 3  Kwartaal 4 Boek 7
       • Gr 3 Kwartaal 4 Boek 8
       • Gr 3 Kwartaal 4 Boek 9
       • Gr 3 Kwartaal 4 Boek 10
   • Lesplanne
     • KWARTAAL 1
       • Week 1 – 10

       KWARTAAL 2

       • Week 1 – 10

       KWARTAAL 3

       • Week 1
       • Week 2
       • Week 3
       • Week 4
       • Week 5
       • Week 6
       • Week 7
       • Week 8
       • Week 9
       • Week 10

       KWARTAAL 4

       • Week 1
       • Week 2
       • Week 3
       • Week 4
       • Week 5
       • Week 6
       • Week 7
       • Week 8
       • Week 9
       • Week 10
   • Spelwoorde
     • KWARTAAL 3
       • Week 1
       • Week 2
       • Week 3
       • Week 4
       • Week 5
       • Week 6
       • Week 7
       • Week 8
       • Week 9
       • Week 10

       KWARTAAL 4

       • Week 1
       • Week 2
       • Week 3
       • Week 4
       • Week 5
       • Week 6
       • Week 7
       • Week 8
   • Week 1 – 3
     • KWARTAAL 1
       • Lesplan – skool, vakansie
       • Klanke: 3-letterwoorde
       • Klanke: sk-
       • Paragraaf
       • Rympie: Oom Olifant
       • Storie: Nuwe seun
       • Wie is ek
       • Woordeskat

       KWARTAAL 3

       • Lesplan
       • Liedjie
       • Nelson Mandela
       • Paragraaf
       • Storie
       • Voornaamwoorde: inligting vir die onderwyser
       • Voornaamwoorde: klaswerk
       • Woordeskat

       KWARTAAL 4

       • Lesplan: See
       • Diorama – See
       • Dubbel en Drieklanke
       • Klanke: aai, ooi, oei
       • Klanke: aai
       • Gevorderde klanke
       • Klanke: skr
       • Paragraaf
       • Storie prente: Vissie Vis
       • Taalstruktuur: Tyd
       • Trappe van vergelyking
       • Tydsvorme
       • Woordeskat
   • Week 4 – 5
     • KWARTAAL 1
       • Lesplan
       • Klanke: br-woorde
       • Paragraaf
       • Woordeskat

       KWARTAAL 3

       • Lesplan
       • Lidwoorde
       • Paragraaf
       • Storie – Ben eet gesond
       • Storie – Wees veilig
       • Woordeskat – voedsel
       • Woordeskat – veiligheid

       KWARTAAL 4

       • Lesplan: Storieboeke
       • Grafiek lees: Werkboek
       • Klanke: Bingo speletjie: ooi, aai eeu, oei
       • Klanke: Gevorderd
       • Maak van kleipotte
       • Ouma maak mooi kleipotte
       • Paragraaf: Skryf ‘n storie
       • Trappe van vergelyking
       • Vertel van ‘n persoonlike ervaring
       • Voltooi die storie
       • Woordeskat
   • Week 6 – 7
     • KWARTAAL 1
       • Lesplan
       • Paragraaf
       • Klanke
       • Muurkaart
       • Storie

       KWARTAAL 3

       • Lesplan
       • Paragraaf
       • Storie
       • Woordeskat

       KWARTAAL 4

       • Lesplan: Tyd
       • Paragraaf
       • Storie
       • Woordeskat
       • Klanke: Voorvoegsels
   • Week 8 – 10
     • KWARTAAL 1
       • Lesplan
       • Klanke
       • Woordeskat
       • Storie

       KWARTAAL 3

       • Lesplan
       • Paragraaf
       • Storie
       • Prente storie
       • Gediggie
       • Woordeskat
       • Klanke

       KWARTAAL 4

       • Lesplan: Kersfees
       • Aktiwiteit
       • Drie kamele storie
       • Geboorte van Jesus
       • Kersfeesverhaal prent
       • Prente storie: Drie kamele
       • Inkleurprent
       • Woordeskat
   • Flitskaarte
     • KWARTAAL 3
       • Flitskaarte

2023

• Die waarde van Robotika en Kodering in die Grondslagfase | The value of Robotics and Coding in the Foundation Phase
  • 2023/03/16
  • Carina Labuschagne, Lebo Papkanyane, Anita van Vuuren, Marietjie Havenga, Erna Erasmus
  • Opname | Recording
• Integrering van leesbegrip in wiskunde en probleemoplossingsvaardighede | Integration of reading comprehension in mathematics and problem-solving skills
  • 2023/02/09
  • Nadia Swanepoel
  • Opname | Recording
• RATPs Wiskunde | Maths
  • 2023/02/02
  • Alena Coetzee
  • Opname | Recording

2022

• Speletjies wat die Grondslag vir Wiskunde help bou
  • 2022/08/30
  • Lizette van Huyssteen
    • Opname | Recording
• Robotics and Coding
  • 2022/06/09
    • Opname | Recording
  •  2022/06/02
    • Opname | Recording
  •  2022/05/26
    • Opname | Recording
• ATP’s Wiskunde | Mathematics
  • 2022/02/24
  • Alena Coetzee
  • Opname | Recording

2020

• 2020/06/30
  • Opname | Recording
• 2020/06/25
  • Opname | Recording
• 2020/06/23
  • Opname | Recording
  • Aanbieding | Presentation
• 2020/07/22
  • Opname | Recording
  • Opname | Recording (Kleingled)
• 2020/07/02
  • Opname | Recording

2021

• Grondslagfase Wiskunde: Getalbegrip
  • 2021/02/11
  • Opname | Recording
• Grondslagfase Wiskunde: Die Jaarlikse Onderrigplanne vir Kwartaal 1 en 2
  • 2021/02/11
  • Opname | Recording
  • Aanbieding | Presentation
• Grondslagfase Wiskunde: Die Jaarlikse Onderrigplanne vir Kwartaal 1 en 2
  • 2021/02/18
  • Opname | Recording
  • Aanbieding | Presentation
• Grondslagfase & Intermediêre Fase Wiskunde: Getalbegrip
  • 2021/05/10
    • Opname | Recording
  • 2021/05/17
    • Opname | Recording
  • 2021/05/24
    • Opname | Recording
• Flambojante 0 – 9
  • Wiskunde vaardighede – hoe gemaak met breuke
    • 2021/09/01
      • Opname | Recording
    • 2021/09/08
      • Opname | Recording
      • Breuktrajek in grid
      • Leerverloop breuke Intermediere en Senior fases

• 17 Gr R-9 S1 Guidelines to strengthen CAPS Section 4
• Gr R-3 Mediation of the Abridged Section 4

1. ATP’s
   20 Gr 1-3 Mathematics Content plans
   21 Gr 1-3 Mathematics ATP Mediation
   Gr R-3 CAPS Amended
   • Gr 1
     • 21 Gr 1 Mathematics ATP Term 1
     • 21 Gr 1 Wiskunde JOP Kwartaal 1
     • 2023-24 Gr 1 Mathematics ATP
   • Gr 2
     • 21 Gr 2 Mathematics ATP Term 1
     • 21 Gr 2 Wiskunde JOP Kwartaal 1
     • 2023-24 Gr 2 Mathematics ATP
   • Gr 3
     • 21 Gr 3 Wiskunde JOP Kwartaal 1
     • Gr 3 Mathematics Diagnostic Test
     • Gr 3 Wiskunde Diagnostiese Toets
     • 2023-24 Gr 3 Mathematics ATP

1. Gr R
2. Gr 1
   • 2023-24 Foundation Phase formal assessment tasks weightings
3. Gr 2
   • 2023-24 Foundation Phase formal assessment tasks weightings
4. Gr 3
   • 2023-24 Foundation Phase formal assessment tasks weightings

1. Gr 1
   • Gr 1 Mathematics workbook 1
   • Gr 1 Wiskunde werkboek 1
2. Gr 2
   • Gr 2 Mathematics workbook 1
   • Gr 2 Wiskunde werkboek 1
3. Gr 3
   • Gr 3 Mathematics workbook 1
   • Gr 3 Wiskunde werkboek 1

2023

• RATP Life Skills | RATP Lewensvaardighede
  • 2023/02/23
  • Ahmaryn Kloppers
  • Opname | Recording

2022

• Selfregulering | Self regulation
  • 2022/03/03
  • Andre Vermeulen
  • Opname | Recording
• ATPs Foundation Phase Life Skills
  • 2022/02/09
  • Ahmaryn Kloppers
  • Recording

2021

• Flambojante 0 – 9: Stimulering van kreatiwiteit in die jong kind
  • 2021/09/15
  • Opname
• Flambojante 0 – 9: Musiek in die Grondslagfase
  • 2021/09/23
  • Opname

• 17 Gr R-9 S1 Guidelines to strengthen CAPS Section 4
• Gr R-3 Mediation of the Abridged Section 4

1. ATP’s
   20 Gr 1-3 Life Skills ATP Mediation
   Gr R-3 CAPS Amended
   • Gr 1
     • 20 Gr 1 Life Skills Revised ATP Guidelines
     • 21 Gr 1 Life Skills ATP
     • 21 Gr 1 Lewensvaardighede JOP
   • Gr 2
     • 20 Gr 2 Life Skills Revised ATP Guidelines
     • 21 Gr 2 Lewensvaardighede JOP
     • 21 Gr 2 Life Skills ATP Term 1
   • Gr 3
     • 20 Gr 3 Life Skills Revised ATP Guidelines
     • 21 Gr 3 Lewensvaardighede JOP
     • 21 Gr 3 Life Skills ATP Term 1

1. Gr R
2. Gr 1
   • 2023-24 Foundation Phase formal assessment tasks weightings
3. Gr 2
   • 2023-24 Foundation Phase formal assessment tasks weightings
4. Gr 3
   • 2023-24 Foundation Phase formal assessment tasks weightings

1. Gr 1
   • Gr 1 Lewensvaardighede werkboek 1
   • Gr 1 Life Skills workbook 1
2. Gr 2
   • Gr 2 Lewensvaardighede werkboek 1
   • Gr 2 Life Skills workbook 1
3. Gr 3
   • Gr 3 Lewensvaardighede werkboek 1
   • Gr 3 Life Skills workbook 1

• Formative Assessment booklet Updated May 2021
• Kanjee Exploring primary school teachers’ use of formative assessment across fee and no-fee schools
• Moloi & Kanjee Pythagorus article July 2018
• A standards-based approach for reporting assessment results in South Africa
• Assess in Post-apart SA
• Bloom se Taksonomie
• Kognitiewe vlakke
• Self Assessment Thumbs
• Self-Assessering Duime
• Handleiding vir Skrifonderrig